Как известно, фигурки являются своеобразными маленькими моделями большого мира. Данными моделями можно самыми разными способами манипулировать, а именно: крутить их, вертеть, рассматривать, трогать пальцами все неровности и бугорки. Именно использование таких моделей дает максимальное количество информации о том или ином предмете. К слову, это не касается случаев, когда человек имеет возможность потрогать реальный предмет, понюхать его и хорошенько исследовать.
Поскольку далеко не всегда и не у каждого человека есть возможность увидеть реальное животное, потрогать его, если это лошадь, то прокатиться на ней и т.д., а про опасных животных таких как белая акула и другие и вовсе речи быть не может, так важно попытаться как можно ближе приблизиться к этому всему. Ну и что же поможет как не, примером, карточки. Вот почему и дома, и особенно в таких учреждениях как детский сад на Печерске в Киеве CleverKids (более подробно о нем можно почитать здесь – https://cleverkids-pechersk.com.ua/) фигурки животных и другие модели реального мира так быстро и активно входят в жизнь ребенка в довольно раннем возрасте.
Детский сад на Печерске CleverKids: на что еще здесь обращают внимание
Детский садик на Печерске – прекрасное место для деток. Здесь уютно, просторно, светло и всегда царит доброжелательная атмосфера. Здесь применяют самые разные методики воспитания, обучения и развития. Особое место выделяется карточкам и фигуркам с помощью которых можно отлично развивать у каждого ребенка мышление.
Примечательно, что после освоения игр с фигурками, всем без исключения деткам предлагают дополнить игры карточками с изображениями. Сначала воспитатели просят деток подбирать соответствие между карточками с картинками. Только после этого происходит активный переход от наглядно-действенного мышления к наглядно-образному. То есть путем соединения картинок с фигурками, у ребенка объединяются сенсорные ощущения от манипулирования фигурок с двухмерным образом самой фигуры.
Основными плюсами использования карточек являются как раз-таки возможность подобрать огромное количество образов. Если, к примеру, есть одна фигурка слона, то карточек со слонами не так-то сложно увеличить в количестве:
- слон стоит;
- слониха со слоненком;
- стадо слонов;
- слоны пьют воду;
- слоны купаются;
- слоны играют и так далее.
Словом, благодаря карточкам можно расширить те базовые знания, которые ребенок получил в процессе манипуляции с фигурками.
Источник: https://cleverkids-pechersk.com.ua/gruppyi-i-czenyi/